HACIA UNA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO NACIONAL
Con este artículo cierro las sugerencias que en materia educativa le hago
a todo aquel que pretenda ejercer el Gobierno Nacional. Anteriormente, les había hablado de la
Universidad Nacional de Investigaciones Científicas y Alta Tecnología, Unicat
(en donde explicaba las carreras que a nivel universitario son clave para
conseguir el desarrollo de nuestra nación), también les hablé de la Urgencia de
una Reforma Educativa Integral (allí sugería la incorporación en el curriculum
escolar de materias que favorezcan la multiplicación de habilidades, de la
inteligencia y la explotación al máximo de las capacidades del individuo), y,
en otro artículo les presenté 3
propuestas en materia educativa (Nuevas Menciones en los Títulos de Bachiller,
Subsidios a la Educación Privada y Mejores Salarios para Profesores y Maestros). Las propuestas pueden verlas
haciendo click en:
Hoy quiero presentar varias sugerencias que de
aplicarse, nos permitirán tener un sistema educativo acorde a las exigencias tecnológicas
del mundo y nos ayudarán a salir de la actual crisis que estamos sufriendo los
venezolanos:
1.- Promoción de un programa de becas para todos los
profesores universitarios de instituciones públicas y privadas, para que
prosigan sus estudios y obtengan nuevos títulos de especialización, maestría y
doctorado, bien sea en universidades nacionales o del exterior, que permitan
que el nivel educativo impartido en nuestras universidades se profundice y se
multipliquen los conocimientos adquiridos a través de dicho programa.
2.- Aplicación de Pruebas Vocacionales en el tercer
año de la educación media, de modo que de acuerdo a sus aptitudes y capacidades
nuestros jóvenes comiencen a estudiar en la mención del ciclo diversificado más
idónea, y posteriormente en caso de que sigan cursando estudios superiores,
tengan una mejor base ya que la creación de las nuevas menciones de los títulos
de bachiller estará acorde con las carreras universitarias.
3.- Planificar de acuerdo a la población en cada uno
de los municipios, la cantidad de profesionales universitarios que se requieran
para satisfacer las necesidades propias de los venezolanos, y garantizar que se
ofrezcan esa cantidad de cupos entre todas las universidades, bien sean
públicas o privadas; y promover la
inscripción en las carreras que tengan déficit de graduados.
4.- Constituir Centros de Adiestramiento (Inces) que ofrezcan
cursos para preparar a la población para ejecutar trabajos en las áreas de Agricultura,
Cría, Informática, Administración, Construcción, Electrónica, Electricidad,
Confección, Calzado, Herrería, Carpintería, Tapicería, Asistente Veterinario,
Asistente Dental, Asistente Optometrista, Administración Hospitalaria, etc. Dichos
centros deben funcionar en horario nocturno en cada uno de los barrios y
pueblos a lo largo del país en las sedes de las Escuelas de Educación Básica y
Liceos; y en todos los turnos, en sus
sedes propias. Debe garantizarse, que en
cada barrio y pueblo funcione por lo menos un centro educativo de este
tipo. Estos centros de educación para el
trabajo deben constituirse de acuerdo a la densidad poblacional, y atender
principalmente las necesidades educativas de personas que no han tenido acceso
a la educación superior para que al menos estén capacitados en un oficio.
Con la implementación de un Sistema Educativo Integral
como el propuesto acá y que complementa el expuesto en los otros 3 artículos,
lograremos el desarrollo de nuestra industria y el progreso que los venezolanos
necesitamos.
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